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  • Thursday, 07 April 2016 22:24

Su bebé entra a su segundo año y se convierte en un niño pequeño, gatea con mucha fuerza, empieza a caminar, hasta habla un poco. Explorar las fronteras establecidas por sus reglas y sus propios límites físicos y de desarrollo ocupará mucho de su tiempo para los siguientes años.

Logros en sus movimientos

• Camina solo

• Jala los juguetes detrás de él mientras que camina

• Lleva un juguete grande o varios juguetes mientras camina

• Empieza a correr

• Se para de puntillas

• Patea una pelota

• Sube y baja de los muebles sin ayuda

• Sube y baja escaleras apoyándose en el pasamanos 

Logros importantes con las destrezas de las manos y dedos

• Garabatea espontáneamente

• Gira un recipiente para verter el contenido

• Construye torres de cuatro bloques o más

• Podría usar una mano con más frecuencia que la otra 

Logros importantes del habla

• Apunta a un objeto o imagen cuando se lo mencionan

• Reconoce los nombres de las personas, objetos y partes del cuerpo con los que está familiarizado

• Dice varias palabras individuales (aproximadamente entre quince a dieciocho meses)

• Usa frases simples (aproximadamente entre los dieciocho y veinticuatro meses)

• Utiliza oraciones de dos a cuatro palabras

• Sigue instrucciones simples

• Repite las palabras que escuchó en la conversación

Logros cognoscitivos

• Encuentra objetos aun cuando están ocultos debajo de dos o tres capas

• Empieza a clasificar por formas y colores

• Empieza a jugar con imitaciones

Logros sociales y emocionales

• Imita el comportamiento de los demás, especialmente adultos y niños mayores

• Incrementa su conciencia como persona diferente a los demás

• Incrementa su entusiasmo sobre la compañía de otros niños

• Demuestra incremento en la independencia

• Empieza a mostrar un comportamiento desafiante

• Incrementan los episodios de ansiedad por la separación hacia los seis meses, luego desaparecen  

 

Logros del desarrollo

Debido a que cada niño se desarrolla a su propio paso, es imposible indicar exactamente cuando el suyo perfeccionará una aptitud determinada. Los logros importantes del desarrollo le darán una idea general de los cambios que puede esperar a medida que su hijo crece, pero no se alarme si toma un curso ligeramente diferente. Sin embargo, alerte a su pediatra si muestra cualquiera de las siguientes señales de posible atraso en el desarrollo para este rango de edad.

• No puede caminar a los dieciocho meses

• No desarrolla un patrón maduro al caminar con los talones y los dedos después de varios meses de caminar o camina exclusivamente con sus dedos.

• No habla al menos quince palabras a los dieciocho meses

• No usa oraciones de dos palabras a los dos años

• No parece conocer la función de los objetos comunes de su casa (cepillo, teléfono, timbre, tenedor, cuchara) a los quince meses de edad

• No imita las acciones o palabras al final de este período

• No sigue instrucciones simples a los dos años

• No puede empujar un juguete con ruedas a los dos años

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